專題背景
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)掌握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義，學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、方法論分析解決問(wèn)題，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，明確風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、明確防控措施，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移、預(yù)防在先，逐步建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，建設(shè)一支“務(wù)實(shí)、廉潔、高效、精干”的黨員干部隊(duì)伍。
培訓(xùn)對(duì)象
各省市、自治區(qū)及直轄市黨政管理干部。
培訓(xùn)課程
序號(hào) | 課程名稱 | 天數(shù) |
1 | 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色哲學(xué)智慧 | 半天 |
2 | 基層黨組織建設(shè)與黨建創(chuàng)新 | 半天 |
3 | 新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命 | 半天 |
4 | 中國(guó)傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀 | 半天 |
5 | “一帶一路”政治經(jīng)濟(jì)及國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 | 半天 |
6 | 中國(guó)傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀 | 半天 |
7 | 新時(shí)代下政府突發(fā)事件處理與網(wǎng)絡(luò)輿情處理 | 半天 |
8 | 陽(yáng)光心態(tài)及黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)、廉政建設(shè) | 半天 |
9 | 特色社會(huì)主義民主道路解析 | 半天 |
10 | 習(xí)近平治國(guó)理政思想解讀 | 半天 |
培訓(xùn)師資
高校學(xué)者（以東北財(cái)經(jīng)大學(xué)干部培訓(xùn)為主）、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)高管和智庫(kù)行業(yè)專家等一流師資資源。
培訓(xùn)方法
理論授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、分組研討、圓桌沙龍等相結(jié)合。
培訓(xùn)費(fèi)用
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
